Prace uczniów klasy IV.
Na plastyce uczyliśmy się stopniować walor za pomocą farb plakatowych.
Każdy pasek pomalowaliśmy ciemniejszym tonem zaczynając od najjaśniejszego u góry.
tło z użyciem czerwonego |
tło z użyciem zielonego |
Zaczynamy od zamalowania paska na samej górze kolorem białym z bardzo bardzo małą ilością niebieskiego. Pasek niżej powinien być nieco ciemniejszy, a więc dodajemy odrobinę więcej niebieskiego. Kontynuujemy dodawanie niewielkiej ilości niebieskiego do mniej więcej środkowego paska. Poniżej środkowego paska dodajemy odrobinę czerni. Ostatni pasek na dole powinien zawierać najwięcej czerni.
tło z użyciem niebieskiego |
Drugim zadaniem jest narysowanie ołówkiem na osobnej karce dwóch wazonów. Aby stworzyć symetryczne kształty, możesz narysować linię symetrii dla każdej butelki.
Na "powierzchni" wazonów również rysujemy "paski", ale zakrzywione "po kształcie" naczyń. Teraz każdy pasek na wazonie cieniujemy ołówkiem.
Wycinamy wazony i przyklejamy na kolorowe pasiaste tło.
Ostatnim krokiem jest narysowanie rzucanego cienia na powierzchni, na której stoją butelki. Rzucony cień sprawia, że rysunek jest bardziej realistyczny i nadaje głębi martwej naturze.
Bartek |
Dawid |
Dominika |
Karol |
Magda |
Maja |
Oliwia |
Pomysł zaczerpnięty ze strony:
https://arteascuola.com/2017/03/still-life-on-tonal-gradations/
Uczniowie klasy VI na technice wykonali miniaturowy model pokoju.
W pudełku po butach stworzyli miniaturową przestrzeń wypełnioną sprzętami domowymi.
Niezbędne wyposażenie pokoju nastolatka wykonali z małych pudełek, plasteliny, guzików, zakrętek, gąbki do naczyń i wielu, wielu innych drobiazgów. Pomysłów nie było końca.
Zabawa w projektanta wnętrz bardzo się wszystkim podobała. Wszyscy wykonali zadanie z dużym zaangażowaniem. Niektórzy postanowili stworzyć w domu miniaturę całego mieszkania!